各党总支：

    4月中旬至5月底，我校深入学习实践科学发展观活动转入分析检查阶段。分析检查阶段是把认识成果转化为实践成果的关键阶段，在整个学习实践活动中具有承前启后的重要作用。分析检查阶段的主要任务是：征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向。主要有召开领导班子民主生活会和党员专题组织生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议三个重点环节。为了扎实有效地做好分析检查阶段各环节的工作，特作如下安排：

一、开好领导班子专题民主生活会（4月19日至5月10日）

    开好领导班子专题民主生活会，对于深化学习成果、查找突出问题、统一思想认识、推动学习实践活动深入开展，具有至关重要的意义。根据省委教育工委学习实践科学发展观活动领导小组有关文件精神及我院学习实践活动《实施方案》，学院中层以上领导班子都要召开以“深入贯彻落实科学发展观、推进学院科学发展”为主题的专题民主生活会。处级领导班子民主生活会以党总支部为单位召开。

    （一）继续广泛征求意见。要在学习调研阶段征求意见的基础上，进一步征求对学院院、处两级领导班子和班子主要负责同志在深入贯彻落实科学发展观方面的意见，由学院学习实践活动领导小组办公室汇总、梳理后反馈。

    （二）深入开展谈心活动。班子成员之间要围绕征求到的意见和查找出的突出问题，开展谈心活动，沟通思想，交换看法，在统一思想、理清思路、推动科学发展方面形成共识，为开好民主生活会营造既有利于解决问题、又能促进班子团结和谐的良好氛围。

    （三）开好专题民主生活会。专题民主生活会要围绕“解放思想大讨论、寻找差距摆问题、形成共识谋思路、科学发展上水平”的要求，深入查找班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题和党性修养、作风建设方面的突出问题。重点要放在分析问题、总结经验、提高认识、明确方向上。民主生活会前，领导班子成员要围绕主题做好充分的准备。会上要开诚布公地谈问题、找原因、提措施，历史地、客观地、辩证地看待工作中的成绩和问题，确保民主生活会的质量。

    （四）组织好党员专题组织生活会。在领导班子召开民主生活会的同时，各级党组织要创新方式方法，组织好党员的专题组织生活会。

    （五）加强对专题民主生活会的指导。根据规定省教工委第二指导检查组领导将参加学院领导班子专题民主生活会。学院学习实践领导小组要加强对处级领导班子专题民主生活会的指导，学院学习实践活动办公室要派人列席会议。民主生活会的情况要以适当的方式在一定范围内通报。对群众反映强烈的问题要进行必要的核查。

二、形成领导班子分析检查报告（5月11日至20日）

    撰写领导班子分析检查报告，是分析检查阶段的中心环节和学习调研成果的集中体现，也是整改落实阶段工作的主要依据。

    （一）认真撰写分析检查报告。分析检查应围绕学习实践活动的载体进行。分析检查报告主要包括存在的主要问题、存在问题的原因分析、在学习实践科学发展观活动中形成的基本共识以及推进科学发展的基本思路和主要措施。

    （二）广泛征求意见。学院的分析检查报告经学院党政班子充分讨论，反复修改完善后，形成群众评议稿。基层单位的分析检查报告要征求分管领导的意见，经党政联席会充分讨论，反复修改后，形成群众评议稿。

    （三）坚持边查边改。按照“坚持把解决问题、完善制度贯穿始终”的要求，针对梳理出来的问题，按照解决问题的条件成熟程度和难易程度，实事求是地确定解决问题的时限。要特别注重抓住那些影响和制约科学发展、群众反映强烈、当前具备整改条件的突出问题，坚持边查边改，让广大干部群众切身感受到学习实践活动带来的新变化。

三、组织群众评议（5月21日至31日）

    对领导班子分析检查报告进行评议，是发动和依靠群众找差距并形成科学发展共识的过程，各单位一定要精心组织党员群众进行评议，以便更加广泛地征求党员群众的意见。

    （一）评议内容。一是领导班子查找的问题准不准，原因分析得透不透；二是领导班子对进一步贯彻落实科学发展观的思路清不清，制定的工作措施实不实；三是按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的措施有没有针对性和操作性等。

    （二）评议范围及方式。评议要有党员代表、教职工代表、学生代表等人员参加。可采用召开座谈会、评议大会、书面评议、网上评议等多种方式进行。

    （三）评议结果。要利用校内媒体，公开分析检查报告和评议结果，保障党员、群众的知情权和监督权。学院的最终分析检查报告和评议结果要上报省委学习实践活动办公室备案；基层单位的分析检查报告和评议结果，要报学院学习实践活动办公室备案。

四、工作要求

    搞好分析检查阶段的工作，对于进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性、把科学发展观要求转化为谋划发展的思路、提出发展的措施、促进又好又快地发展，具有十分重要的意义。

    （一）认真准备，开好民主生活会。领导班子成员要从加强领导班子思想政治建设的高度认识民主生活会的重要性。要重点围绕全面贯彻落实科学发展观、切实解决影响和制约学院科学发展的突出问题、进一步提高领导科学发展能力等方面进行自我剖析，撰写发言提纲，开展批评与自我批评。要能开诚布公地谈问题、找原因、提措施，重在提高思想认识，不搞人人过关，不纠缠历史旧账，要形成民主团结、敢讲真话、务实创新的良好氛围。

    （二）确保分析检查报告的质量。分析检查报告既是学习调研阶段活动成果的集中体现，也是整改落实阶段的主要依据。学院学习实践活动领导小组将在抓好学院分析检查报告撰写工作的同时，加强对基层单位的指导检查工作。基层单位主要负责人一定要以高度的责任心认真主持分析检查报告的撰写，按时、高质量地完成任务，使分析检查报告成为本单位今后科学发展的指导性文件。

    （三）精心组织好群众评议。对分析检查报告进行群众评议，是倾听民声、了解民意、集中民智、扩大民主的过程。各单位一定要把组织群众评议的过程作为进一步统一思想、形成共识、集中智慧、凝聚力量的过程，认真组织好群众评议工作。

    （四）注重解决实际问题。分析检查阶段的所有环节，都要与研究解决影响学院科学发展的突出问题紧密结合起来，使分析检查的过程真正成为推进工作的过程，防止形式主义和走过场，并坚持做到两手抓、两不误、两促进。

    各处级部门、单位要进一步精心组织、大胆探索、扎实推进第二阶段每个环节的工作，务求在分析检查阶段取得显著成果，为整改落实阶段的工作打下坚实的基础。