本网讯：长期以来，管理学院教工党支部立足本职工作，将政治理论学习与业务学习相结合，努力探索一条思想教育、教学研讨与学术研究互相促进的组织学习模式。随着“课程思政建设”工作的不断推进，教工党支部积极响应学校与学院党总支的号召，努力探讨如何在教学与科研工作中有效融入思政元素，对师生双方实现“润物细无声”的思想政治教育。2022年4月6日下午，学院教工党支部在2J130会议室开展了“课程思政”示范课程建设经验交流分享活动。该活动由支部书记常引主持，支部党员教师参加活动。

会上，学院教学副院长、支部党员刘勤燕讲述了课程思政的背景和内涵，解读了《高等学校课程思政建设指导纲要》和学校开展“课程思政”示范课程建设项目的有关文件精神，要求党员教师紧扣立德树人根本任务，深入挖掘课程中蕴含的思政教育内容，做好课程思政教学设计，总结课程思政的典型经验和做法，促进专业教育课程思政和思政教育同向同行。

获批2021年校级课程思政示范课程项目负责人常引、刘美鸽、孙梅梅和张丽萍等四位党员教师分享了“课程思政”示范课程建设经验。常引分享的主题为“专业课程融入思政工作的教学设计理念与实践”，围绕“课程思政的‘概念与内涵’”“课程思政的教学设计与方法”“课程思政教学实例”等三个方面，对专业课程的课程思政实践进行了分享。刘美鸽分享的主题为“课程思政示范课思考与思路”，分别从研读《纲要》明确思路、科学设计、团队建设、整合资源、创新教法等方面进行了经验分享。孙梅梅分享的主题为“课程思政示范课申报和建设”，分别从课程团队建设以及课程内容安排两大方面分享了自己的心得体会。张丽萍分享的主题为“悟精神绘蓝图铸就工程测量素养之基”，以示范课程《工程测量》为例，介绍了如何拓宽视野提取合适的思政元素，以及如何恰当地将思政元素引入到课堂教学环节中。最后，党员教师们针对“课程思政”示范课程申报及建设进行了交流探讨。

支部书记常引在总结时强调，党员教师作为日常教学与科研工作的先锋与模范，要坚持把立德树人的根本任务落到实处，努力在科研与教学工作中以先进的思想教育引导学生。她表示，本次分享活动也证明，“课程思政”观念的提出，既是长期教育教学工作的有效总结，也为今后的工作提出一些新的努力方向。教工党支部将紧跟时代发展步伐，坚持将思想政治学习与业务学习联系起来，除探讨针对学生的“课程思政”建设以外，也将在党员教师的政治学习与思想提高过程中不断践行“教学思政”、“业务思政”等新理念。