本网讯：9月13日下午，学校党委理论学习中心组（扩大）学习会在行政楼第二会议室召开，专题学习习近平总书记给全国优秀教师代表的致信精神，学校党委理论学习中心组成员参加学习，相关职能部门负责人、优秀教师和新入职教师代表列席学习会议。会议由党委书记、督导专员康亚国主持。

 党委理论学习中心组（扩大）学习会议现场

会上，与会人员认真研学了习近平总书记给全国优秀教师代表的致信精神；中央教育工作领导小组秘书组、中共教育部党组印发《关于教育系统深入学习贯彻习近平总书记教师节重要指示精神的通知》；集中学习了全省2023年教师节优秀教师代表座谈会会议精神，省委教育工委、省教育厅致全省教师和教育工作者的慰问信。

研讨期间，与会中心组成员围绕习近平总书记给全国优秀教师代表的致信精神、在潜心自学的基础上展开学习研讨。优秀教师、新入职教师代表围绕学习内容，结合自身工作分享了学习心得体会。

 党委书记、督导专员康亚国主持会议并讲话

会议指出，在第39个教师节来临之际，习近平总书记致信全国优秀教师代表座谈会，充分肯定了广大教师为国家发展、民族振兴作出的重要贡献，深刻阐释了中国特有的教育家精神丰富内涵和实践要求，赋予新时代人民教师崇高使命。必将激励全国1880.36万教师不忘初心、持之以恒，不断为中国特色社会主义伟大事业育人育才，为实现中华民族伟大复兴凝魂筑梦。

会议强调，习近平总书记为教师队伍建设掌舵定航。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业，长期关心教师队伍建设。从“四有好老师”到“四个引路人”再到“经师”与“人师”相统一，做学生为学、为事、为人的“大先生”，一直到现在提出教育家精神，体现了习近平总书记一以贯之的对教师队伍建设的高度重视，对广大教师的殷切希望，为新时代教师队伍建设指明了前进方向，提供了根本遵循。教育家精神的内涵丰富，需要终生追求。习近平总书记从理想信念，道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面精辟而深刻地总结了中国特有的教育家精神。我们要以此为奋斗目标和方向，心有大我，至诚报国，全面落实立德树人根本任务，言为士则，行为垂范，努力做“经师”与“人师”相统一的“大先生”；启智润心、因材施教，让万千学子都有人生出彩的机会；勤学笃学、求是创新，成为终生学习的践行者；乐教爱生、甘于奉献，用大爱书写教育人生；胸怀天下，以文化人，弘扬全人类共同价值，为我们广大教师提出了终生的奋斗标准和高远的价值追求；

会议要求，要围绕学习贯彻习近平总书记给全国优秀教师代表致信精神，大力弘扬教育家精神，立足岗位做贡献。一是要把学习贯彻习近平总书记关于大力弘扬教育家精神的重要指示作为当前和今后一个时期的重要政治任务，校院两级理论学习中心组要专题学习，深刻领会丰富内涵，各级领导干部要带头学习，深入学习领会，持续践行落实；二是要知行合一，躬耕教坛。知是行的基础和前提，行是知的实践和结果。从六个方面深刻把握教育家精神的政治性、道德性、继承性、创新性和教育观、天下观，深刻把握教育家精神的实践要求，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，潜心教书育人，造就更多可堪大用、能担重任的栋梁之才；三是要立足岗位，育人育才。学校要把师资队伍建设作为基础性、战略性支撑，不断创造条件，让广大教师充分体会到职业的尊严与价值，乐教爱教。要加强师德师风建设，以先进为榜样，事业强校、精业递进、乐业爱才、敬业育人。紧抓时代脉搏，对专业精耕细作，对学生精雕细琢，坚持不懈，久久为功，为提高办学水平贡献聪明才智，为培养时代新人做出更大贡献。